Visita à Biblioteca do agrupamento

Do convite feito pela professora Conceição para a turminha do 1º ano A da E.B.1 da Gesteira, para fazerem uma exposição na Biblioteca, surgiu não só a exposição de trabalhos que podem visitar, como também uma visita dos alunos à mesma.

Foi um dia bem diferente, os meninos gostaram muito e divertiram-se bastante.

Agradecemos muito o convite da Biblioteca e agradecemos muito também à mãe da Joana e da Sónia Dembach que nos transportou na sua magnífica carrinha.

A professora também levou alguns meninos no seu carro e foi muito divertida a viagem.

Os Giesteirinhos mandam um grande beijinho para a Biblioteca, adoramos ouvir as estórias e mexer nos livros.

Deixámos aqui os nossos trabalhos e a professora quando puder deixa fotografias que tirou.

Dia Mundial da Poesia

A E.B.1 da Gesteira participou na iniciativa lançada pela Bibloteca do Agrupamento, trabalhando a poesia de poetas consagrados e distribuindo esses trabalhos por alguns locais públicos no dia 21 de Março, Dia Mundial da Poesia.

Deixo aqui alguns trabalhos realizados pelas turmas do 1º ano A da Profª Rosa Familiar e 3º ano da Profª Fátima Fernandes.

Dia da Árvore Dia da Poesia

CERTEZA


Sereno, o parque espera

Mostra os braços cortados,

e sonha a Primavera

Com seus olhos gelados.



É um mundo que há-de vir

Naquela fé dormente;

Um sonho que há-de abrir

Em ninhos e sementes.


Basta que um novo Sol

Desça do velho céu,

E diga ao rouxinol

Que a vida não morreu.


Miguel Torga

“ Uma questão de cor” de Ana Saldanha

O segredo ( continuação )


Quando chegaram à piscina vestiram os fatos de banho e atiraram-se para a água ansiosos por se divertirem a valer.
A Nina resolveu mostrar os seus dotes de nadadora e saltou da prancha mais alta. O primo Daniel e o Vítor preferiram as escadas, era mais seguro.
Fizeram competições, jogaram bola, mergulharam… Ao fim de algumas horas de brincadeira sentiram-se cansados, mas relaxados e felizes.
Algo de muito especial nascia entre eles: era a amizade.
Nina não tinha vontade nenhuma de se separar dos seus amigos, por isso convidou o Vítor para jantar em sua casa. ( antes telefonou à mãe a pedir autorização)
A avó ,que já estava completamente restabelecida, achou imensa piada ao ar intelectual do Vítor e à quantidade de coisas que ele sabia. ( falaram sem parar durante o jantar)
O Daniel deixara o seu ar macambúzio e mostrava-se mais descontraído e bem humorado.
« Parece-me que já estás adaptado à tua nova vida.» comentou o pai com agrado.
No fim do jantar, ajudaram a arrumar a loiça e depois foram jogar computador.
Nina aproveitou o bom ambiente entre os três para perguntar ao Daniel por que motivo mudara de cidade e de escola.
O primo, um pouco incomodado com o assunto, resolveu esclarecer de uma vez os amigos: na antiga escola era rejeitado pelos colegas por ser negro. Não conseguiu fazer amigos, as notas eram péssimas.
O Vítor sentiu-se envergonhado, pois também tinha discriminado o Daniel quando não o conhecia. Reconhecia agora que não tinha sido nada inteligente nem tolerante.
Nina sentiu algum desconforto entre os rapazes e disse: « Tudo isso já passou. Agora és um de nós! Prometo que não vou mais reclamar por teres ocupado o meu quarto. ( Que saudades da minha caminha! ) »
Daniel e o Vítor sorriram perante a sinceridade da amiga.
No dia seguinte, o carteiro trouxe uma encomenda para a Nina; uma caixa de cartão com um grande laçarote.
Abriu-a e leu o cartão “ Um companheiro para o Silvestre que agora passa mais tempo sozinho. Beijos para a nossa princesa. “
Era um belo gato de peluche muito fofo!
Nina pegou-lhe, encostou-o à cara e pensou; « Que nome lhe hei-de pôr?»



Jéssica Silva, 5º F

Semana da Leitura

Alguns dos trabalhos realizados pelos saobentinhos do 1º ano, no âmbito da Semana da Leitura

Ana Saldanha visita a nossa Escola

Depois de uma “Semana da Leitura”, que foi um sucesso, pois envolveu todas as turmas e pessoal docente, que dedicaram 15 minutos das suas aulas para a leitura de um livro, a Biblioteca, com a colaboração dos professores de Língua Portuguesa do 2º ciclo, promoveu uma visita à Escola, da escritora Ana Saldanha.

Nas aulas de Língua Portuguesa, os alunos trabalharam algumas das suas histórias, em especial ” Uma Questão de Cor”que os motivou para a elaboração de cartazes, marcadores de livros, e, lhes despertou o interesse para a leitura de outras obras.

Em duas sessões bem animadas, Ana Saldanha com a sua simpatia e simplicidade, cativou toda a plateia, respondeu sempre às questões que os alunos lhe colocaram e fez leituras dramatizadas que deliciaram os atentos ouvintes.

No final autografou os livros adquiridos pelos alunos.

A Equipa da Biblioteca

Semana da Leitura

PARA TERMINARMOS A SEMANA CONVIDAMOS OS PAIS, AVÓS, TIOS E DEMAIS FAMÍLIA PARA NOS VEREM A DRAMATIZAR A HISTÓRIA QUE TINHAMOS ESCOLHIDO PARA ESTA SEMANA O “CUQUEDO”. DEPOIS DE A NOSSA EDUCADORA NOS TER CONTADO A HISTÓRIA, DECIDIMOS FAZER AS SUAS MÁSCARAS MAS EM VEZ DE AS COLOCARMOS NA CARA DECIDIMOS AMARRA-LAS NAS PERNAS.

OBRIGADO FAMÍLIA PELA VOSSA PRESENÇA

Sala 1 do Jardim de Infância do Cavaco

Semana da Leitura

ESTA SEMANA A LITERATURA BASEOU-SE NO LIVRO “PÊ DE PAI” DO PLANETA TANGERINA. DEPOIS DA NOSSA EDUCADORA NOS TER APRESENTADO O LIVRO, FALAMOS SOBRE O LIVRO, O QUE ELE REPRESENTA E O QUE NOS DIZIA:

-O pai faz brincadeira - disse o Tiago
-Faz muitas coisas com o menino - referiu o Pedro
-Fala do pai que faz o filho feliz - segundo o Marco

DE SEGUIDA REPRESENTAMOS O NOSSO PAI E O QUE ELE MAIS GOSTA DE FAZER. VEJAM ....









Sala 1 do Jardim de Infância do Cavaco

As Maçãs do Sr. Peabody

O conto “As Maçãs do Sr. Peabody”, de Madonna, relata um acontecimento interessante numa localidade chamada Happville.
O Sr. Peabody, professor e treinador de beisebol, era uma pessoa muito respeitada pela população em geral e, sobretudo, pelos seus alunos.
Habitualmente, depois dos jogos de beisebol e de regresso a casa, o Sr. Peabody retirava uma das melhores maçãs do expositor da frutaria do Sr. Funkadeli. Certo dia, o Tommy Tittlebottom, um dos seus alunos, presenciou este acto do professor e foi de imediato contá-lo aos amigos. Na localidade espalhou-se o boato de que o treinador era ladrão.
No treino seguinte, os alunos não compareceram, excepto o Billy Little. Este explicou a razão da ausência dos seus colegas. O Sr. Peabody propôs ao rapaz falar com o Sr. Funkadeli para esclarecer a situação. O Billy apressou-se a repor a verdade junto de Tommy: o treinador pagava as maçãs todos os sábados, tal como tinha combinado com o comerciante. Tommy concluiu que tinha feito uma interpretação errada e, para reparar o mal que fizera, aceitou a sugestão do Sr. Peabody que lhe indicou uma tarefa estranha. Esta lembrar-lhe-ia para sempre que as palavras têm muito poder e, por conseguinte, devemos usá-las reflectidamente.
A personagem de que mais gostei foi do Billy porque se mostrou um rapaz muito responsável ao longo da história, ajudando a esclarecer a situação difamatória em que o Sr. Peabody se viu envolvido. Podemos, ainda, considerar o Billy solidário em relação ao Professor e aos seus colegas.
Na minha opinião, a obra é muito interessante pois é uma narrativa curta que relata uma história simples mas que encerra uma grande moralidade. Vale a pena lê-la porque retiramos daí grandes ensinamentos.
Quanto à linguagem, trata-se claramente de um registo corrente, o que facilita a leitura a pessoas com um grau de escolaridade baixo ou mais elevado.
A passagem que mais me agradou foi a seguinte: “Para a próxima, não sejas tão rápido a passar juízo sobre as pessoas. E lembra-te do poder que têm as tuas palavras.”

Professora Luísa Pintado

Semana da Leitura

OUVIMOS A HISTÓRIA “OS 7 CABRITINHOS” ATRAVÉS DE ÁUDIO-LIVRO, DEPOIS FIZEMOS O REGISTO E O RECONTO INDIVIDUAL DA HISTÓRIA

RECEBEMOS O PAI DO DIOGO QUE NOS VEIO CONTAR A HISTÓRIA “A GALINHA MEDROSA” RETIRADA DO LIVRO CONTOS TRADICIONAIS DE ANTÓNIO MOTA. TROUXE-NOS A ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA, O QUE NOS PERMITIU ACOMPANHÁ-LA.

SALA 1 DO JARDIM DE INFÂNCIA DO CAVACO