Este trabalho foi desenvolvido no âmbito do PLANO NACIONAL DE LEITURA.
Os alunos do 2º ano da Escola de S. Bento selecionaram textos da sua preferência da obra "Porta-te bem!" de José Jorge Letria. De seguida transcreveram no "Magalhães", escolheram uma imagem de margem e fizeram a respetiva ilustração.
Disfrutem!
quarta-feira, 6 de julho de 2011
segunda-feira, 20 de junho de 2011
Guardadores de Árvores
O livro “Guardador de árvores” é um livro muito interessante para ler, pois diz-nos a importância das árvores de uma forma diferente, comparando por vezes as árvores às pessoas.
Há pessoas que fazem mal às árvores, mas fiquem sabendo que são seres vivos!
O livro dá-nos a informação de coisas que as árvores nos dão, como resina, papel, frutos, oxigénio, madeira, azeite da oliveira que se compara com ouro, sombra, belas paisagens (calmas e verdes na primavera, agitadas e despidas pelo vento no Outono, enfeitadas com um manto branco no inverno e cobertas de frutos no verão).
Tal como os humanos, as árvores adoecem devido à poluição e à solidão, como aconteceu ao plátano do livro.
Em cada biblioteca há pedacinhos de árvores.
EB1 Giesteira 4º Ano
Há pessoas que fazem mal às árvores, mas fiquem sabendo que são seres vivos!
O livro dá-nos a informação de coisas que as árvores nos dão, como resina, papel, frutos, oxigénio, madeira, azeite da oliveira que se compara com ouro, sombra, belas paisagens (calmas e verdes na primavera, agitadas e despidas pelo vento no Outono, enfeitadas com um manto branco no inverno e cobertas de frutos no verão).
Tal como os humanos, as árvores adoecem devido à poluição e à solidão, como aconteceu ao plátano do livro.
Em cada biblioteca há pedacinhos de árvores.
EB1 Giesteira 4º Ano
Há Fogo Na Floresta
“Há fogo na floresta” é um livro de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada com ilustrações de Pedro Mendes da editora Caminho.
Conta que uma mãe coelha que tinha cinco filhotes andava muito misteriosa. Saía de casa cedo, chegava tarde e suspirava que andava cansadíssima.
Sempre que dizia isto o pai respondia para não se queixar, pois a ideia tinha sido dela. Os filhotes ouvindo isto perguntaram que ideia era aquela, o pai disse que não era nada.
Os coelhinhos insistiram e então ouviram que se tudo corresse bem, amanhã teriam uma surpresa.
No dia seguinte, reuniram-se à mesa e o pai anunciou que iriam mudar de casa.
Ficaram tão contentes que começaram a logo a embalar os brinquedos para no dia seguinte fazerem a mudança.
Enquanto isso, os futuros vizinhos falavam como seriam eles. Uns diziam que seria aborrecido, que era o caso da toupeira, sempre a reclamar, pois é um casal com cinco filhos que estariam sempre a fazer barulho, outros divertidos por terem mais com quem brincar…
No dia da mudança ficaram maravilhadas com a casa e com os novos vizinhos e brincaram, brincaram e brincaram.
Passadas algumas horas chegou um carro, o pica-pau exclamou que de certeza seria mais uma família par fazer um piquenique.
As crianças brincaram e quando chegou a hora do lanche decidiram assar salsichas ao lume. Então fizeram uma fogueira, mas não deu bom resultado, queimavam os dedos, pois o garfo aquecia muito. O único que insistiu acabou por ver a salsicha em pedaços de carvão.
Então foram brincar.
Ao fim da tarde começou a escurecer e foram embora deixando a fogueira acesa. O vento soprava de mansinho espalhando as cinzas, espevitando o lume.
De repente toda a floresta ficou em chamas! Todos gritavam fogo! Fogo! Todos fugiam!
A mãe coelha perguntava pelos filhos e foi então que o pica-pau disse que eles tinham ido visitar os túneis da toupeira. Então a mãe foi buscá-los, mas faltava a Remexida!
Foi á procura dela, mas não a encontrou! Teve de ir se não morria.
Fugiram, quando ardeu tudo, apareceu o pai coelho com a Remexida!
O pica-pau foi procurar uma nova floresta, dizendo adeus.
Isto é só o resumo de uma história, neste livro podemos encontrar outra história e informações das espécies, tipos de plantas e animais.
EB1 da Giesteira 4º ano
Conta que uma mãe coelha que tinha cinco filhotes andava muito misteriosa. Saía de casa cedo, chegava tarde e suspirava que andava cansadíssima.
Sempre que dizia isto o pai respondia para não se queixar, pois a ideia tinha sido dela. Os filhotes ouvindo isto perguntaram que ideia era aquela, o pai disse que não era nada.
Os coelhinhos insistiram e então ouviram que se tudo corresse bem, amanhã teriam uma surpresa.
No dia seguinte, reuniram-se à mesa e o pai anunciou que iriam mudar de casa.
Ficaram tão contentes que começaram a logo a embalar os brinquedos para no dia seguinte fazerem a mudança.
Enquanto isso, os futuros vizinhos falavam como seriam eles. Uns diziam que seria aborrecido, que era o caso da toupeira, sempre a reclamar, pois é um casal com cinco filhos que estariam sempre a fazer barulho, outros divertidos por terem mais com quem brincar…
No dia da mudança ficaram maravilhadas com a casa e com os novos vizinhos e brincaram, brincaram e brincaram.
Passadas algumas horas chegou um carro, o pica-pau exclamou que de certeza seria mais uma família par fazer um piquenique.
As crianças brincaram e quando chegou a hora do lanche decidiram assar salsichas ao lume. Então fizeram uma fogueira, mas não deu bom resultado, queimavam os dedos, pois o garfo aquecia muito. O único que insistiu acabou por ver a salsicha em pedaços de carvão.
Então foram brincar.
Ao fim da tarde começou a escurecer e foram embora deixando a fogueira acesa. O vento soprava de mansinho espalhando as cinzas, espevitando o lume.
De repente toda a floresta ficou em chamas! Todos gritavam fogo! Fogo! Todos fugiam!
A mãe coelha perguntava pelos filhos e foi então que o pica-pau disse que eles tinham ido visitar os túneis da toupeira. Então a mãe foi buscá-los, mas faltava a Remexida!
Foi á procura dela, mas não a encontrou! Teve de ir se não morria.
Fugiram, quando ardeu tudo, apareceu o pai coelho com a Remexida!
O pica-pau foi procurar uma nova floresta, dizendo adeus.
Isto é só o resumo de uma história, neste livro podemos encontrar outra história e informações das espécies, tipos de plantas e animais.
EB1 da Giesteira 4º ano
sexta-feira, 17 de junho de 2011
A Girafa Que Comia Estrelas
Os alunos do 1º e 2º ano depois de ouvirem a história "A Girafa Que comia Estrelas", sugeriram ideias muito engraçadas!
Aqui vão duas sugestões eleitas pelos alunos.
Leiam o livro que é muito giro!
Turma do 1º/2º ano da EB1 Farinheiro
quinta-feira, 9 de junho de 2011
Dia da Criança
No âmbito da disciplina de formação cívica e área de projeto e com o intuito de assinalar o DIA MUNDIAL da CRIANÇA, o grupo do 2º ano elaborou este trabalho.
Em prol da EDUCAÇÃO de qualidade
O grupo de docentes da escola de S. Bento
Em prol da EDUCAÇÃO de qualidade
O grupo de docentes da escola de S. Bento
quarta-feira, 8 de junho de 2011
Concurso 25 de Abril
O professor José Pinho e o Professor Filipe foram entregar os prémios aos vencedores do Concurso 25 de Abril.
Parabéns aos vencedores e a todos os outros alunos do 1º ciclo das Escolas deste Agrupamento, pelo empenho demonstrado.
Professor Filipe
Parabéns aos vencedores e a todos os outros alunos do 1º ciclo das Escolas deste Agrupamento, pelo empenho demonstrado.
Professor Filipe
sexta-feira, 3 de junho de 2011
VISITA AO AGRUPAMENTO
No dia vinte e cinco de Maio, eu e os meus colegas do 4ºano (A, B e C) saímos da nossa escola para o Agrupamento. Fomos a pé, juntamente com os nossos professores e a D. Emília. Quando chegámos sentámo-nos à sombra das árvores a descansar.
Depois fomos para a cantina almoçar. Tivemos que pegar no tabuleiro colocar o pão, os talheres, a sopa, o prato da refeição, o copo e por fim a sobremesa. Eu gostei do almoço e achei interessante ter que ser eu a colocar as coisas no tabuleiro. Seguidamente fomos conhecer a Biblioteca, ouvimos um bocadinho de uma história e estivemos a conversar sobre os escritores e os nossos livros preferidos.
Seguidamente saímos e fomos para outra sala, lá estivemos a falar sobre vulcões, vimos algumas fotografias e vídeos. Fizemos uma experiência, que era um vulcão pequeno onde se colocou lá dentro vinagre, colorau, bicarbonato de sódio e líquido da louça, entretanto começou a sair espuma, foi curioso. Por fim fomos para o pavilhão para nos equiparmos. O Sr. Professor de hóquei em campo esteve a explicar à turma do 4º A como se jogava e o 4ºB começou a jogar, pois nós já conhecíamos as regras do jogo. Foi a melhor parte pois eu gosto muito de jogar. Quando terminou a aula fomos tomar banho, lanchámos e regressámos à nossa escola. Os nossos pais já estavam à nossa espera, e assim terminou o dia em que fomos conhecer a nossa nova escola.
Depois fomos para a cantina almoçar. Tivemos que pegar no tabuleiro colocar o pão, os talheres, a sopa, o prato da refeição, o copo e por fim a sobremesa. Eu gostei do almoço e achei interessante ter que ser eu a colocar as coisas no tabuleiro. Seguidamente fomos conhecer a Biblioteca, ouvimos um bocadinho de uma história e estivemos a conversar sobre os escritores e os nossos livros preferidos.
Seguidamente saímos e fomos para outra sala, lá estivemos a falar sobre vulcões, vimos algumas fotografias e vídeos. Fizemos uma experiência, que era um vulcão pequeno onde se colocou lá dentro vinagre, colorau, bicarbonato de sódio e líquido da louça, entretanto começou a sair espuma, foi curioso. Por fim fomos para o pavilhão para nos equiparmos. O Sr. Professor de hóquei em campo esteve a explicar à turma do 4º A como se jogava e o 4ºB começou a jogar, pois nós já conhecíamos as regras do jogo. Foi a melhor parte pois eu gosto muito de jogar. Quando terminou a aula fomos tomar banho, lanchámos e regressámos à nossa escola. Os nossos pais já estavam à nossa espera, e assim terminou o dia em que fomos conhecer a nossa nova escola.
Luís Miguel Pinto - 4ºB (E.B.1/JI de Cavaco)
DIA MUNDIAL DA ÁRVORE
Para comemorarmos o Dia Mundial da Árvore a professora mostrou-nos um PowerPoint muito interessante sobre as utilidades das árvores e a sua importância na Natureza.
Depois propôs-nos que desenhássemos a nossa mão em cartolina de cor verde e dentro escrevêssemos uma frase sobre a importância das árvores. Seguidamente recortámos as nossas mãos e colámos num cartaz.
Depois propôs-nos que desenhássemos a nossa mão em cartolina de cor verde e dentro escrevêssemos uma frase sobre a importância das árvores. Seguidamente recortámos as nossas mãos e colámos num cartaz.
4ºB - EB1/JI de Cavaco
quinta-feira, 2 de junho de 2011
"O Bobo"
O desafio foi proposto aos alunos do 6.º D pelos professores de Estudo Acompanhado, Vânia Hortas e Roberto Nogueira. Aleatoriamente foram distribuídos vários títulos de autores portugueses, recontados em adaptação para crianças e editados e oferecidos à Biblioteca Escolar pelo jornal O SOL. Cada aluno deveria ler o livro que lhe coube e reconta-lo de forma original. Surgiram trabalhos muitos interessantes e entre eles destacou-se o da Ana Rita Oliveira. A aluna leu "O Bobo" de Alexandre Herculano, adaptado por José Jorge Letria e transpôs a história para uma narrativa original em BD, acompanhada por uma biografia de Alexandre Herculano. Este excelente trabalho foi por ela dramatizado, e ontem dia 1 de Junho em que celebramos o dia Mundial da Criança, algumas turma do 5.º e 6.º ano assistiram com entusiasmo na BE à representação da Ana Rita.
O desafio é para todos: Ler mais, ler melhor e recontar de forma original.
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