Boas Festas

Que o Natal não seja apenas um dia, um acontecimento em família que rapidamente é esquecido. Que o espírito Natalício esteja sempre presente no coração dos homens!

Foi com muito empenho que os alunos e professores do agrupamento, responderam ao pedido da "Biblioteca" e decoraram com poemas de Natal a árvore colocada no átrio da escola.

Feliz Natal a todos.

Boas leituras para 2010!

A equipa da Biblioteca

Dia Internacional dos Direitos Humanos

O dia 10 de Dezembro foi proclamado, em 1950, pela Organização das Nações Unidas, " Dia Internacional dos Direitos Humanos.

A Biblioteca relembrou esse dia e foi pedida a colaboração de todas as turmas da sede do agrupamento, para que trabalhassem um direito humano. Surgiram trabalhos muito interessantes e originais. É importante termos sempre presente que todos os cidadãos e cidadãs têm o direito a uma vida digna, o direito ao trabalho e à segurança, o direito à saúde e à educação, o respeito pela diversidade e pela dignidade de todas as pessoas.

Conto de Natal

Eu adorei o conto " O primeiro Natal em Portugal", especialmente a parte em que a vizinha deu à luz o bebé ao qual deu o nome de António, o nome do pai de Irina.

Houve uma parte triste e injusta para Irina: os colegas chama-lhe nomes por ela ser estrangeira e por não saber falar bem português.

O final do conto tem magia. Irina também teve o seu Natal: descobriu que tinha um verdadeiro amigo e que a felicidade também é dar aos outros.

João Carlos , 5º F

Ser excluída de um grupo - Como é?

O conto de Natal de Luísa Ducla Soares " O Primeiro Natal em Portugal" fez-me pensar nas pessoas que são rejeitadas por algum motivo.

Quando estás com os teus colegas e eles se afastam, como te sentes?

Eles excluem-te porque estás mal vestida ou não gostam de ti.

Tentas ir atrás deles, falas normalmente, disfarças para que eles não saibam que já percebeste...

Sentes tristeza, vergonha e discriminação.

Para que isto não aconteça tentas imitá-los, nas roupas, nos telemóveis...

Se fazes parte de um grupo, não afastes ninguém. Lembra-te de que isso é doloroso e injusto e que alguém também te pode fazer o mesmo.

Catarina Resende , 5º E

Os Ovos Misteriosos

Olá amiguinhos:

E já que se fala em ovos misteriosos...

aqui vai um dos trabalhos que fizemos depois da nossa professora nos ler esta história.

Depois de falarmos da história e identificarmos as personagens, realizámos com elas um crucigrama. Ao início não foi muito fácil, mas como fazemos muitos exercícios destes na aula, lá fomos encaixando as palavrinhas e conseguimos.

Gostamos bastante e o livro ajudou-nos a desenhar os "filhotes" da mãe galinha.

E.B.1 de Farinheiro- 2º Ano.

Eu sonho...

Bom dia!

Eu sou a Mariana. Tenho dez anos e vivo em S. João de Ver.

Sou muito sonhadora!

Sonho que um dia vou entrar numa história, morar numa casa minúscula, conhecer duendes, o Pai Natal, o Rudolfo...

Imagino que posso respirar dentro de água, falar com os animais, ser um peixe ou o Sol, o mar ou uma daquelas ondas pequeninas que batem suavemente na areia e se transformam em espuma brilhante .
Gostaria de ser muita coisa, não é que me importe de ser menina, mas ser um arco-íris ou uma nuvem, seria extraordinário.

É por isso que eu gosto de ler. Os escritores têm asas na imaginação e levam-nos para outros mundos cheios de fantasia ou às vezes reais, mas sempre com palavras belas.

Não faz mal sonhar ou imaginar que tenho asas, que vou encontrar o fim do arco-íris ou voar como um pássaro no céu infinito...

Desejo-vos boas leituras e bons sonhos.

Mariana Costa, 5º F

Amizade

O que é a Amizade?

A amizade é algo muito forte, muito profundo que nos toca o coração.
É quando as pessoas sentem confiança, carinho umas pelas outras.
Os amigos não são todos iguais. Temos sempre um especial, que nos ajuda nas dificuldades, a quem contamos os nossos segredos, as novidades, os altos e baixos da vida.
Os amigos de verdade não se desviam quando estamos mal, como se não se apercebessem de nada; preocupam-se e tentam ajudar.
Devemos cultivar a amizade é bom, é saudável poder abrir o coração com alguém e partilhar as nossas alegrias, as nossas tristezas e dúvidas.
Ter amigos é caminharmos dentro de nós e sentir que não estamos sós.



Catarina Silva , 5º E

O que será?

Riscos, brilho, cores,
Era um grande arco-íris.
Parecia que alguém tinha pintado o horizonte

Linhas, traços, reflexos multicores…
Uma autêntica explosão de luzes!


Talvez uma discoteca,
Com alarmes de fibra óptica, cheia de energia.

Talvez um rio ou um espelho
Pintado com lápis de todas as cores

Ou talvez uma noite escura
Onde um rei defendia o seu povo
À luz brilhante da lua.






Alunos do 5º F André Almeida.; Daniel Rocha; Débora Pinho; Mariana Costa

A História das cinco vogais

Olá amiguinhos do blog, a nossa turminha do 1º ano A da E.B.1 da Gesteira, desta vez vem agradecer muito à Prof.ª Fátima Fernandes porque foi ela que nos emprestou este livro que nós adorámos muito, muito mesmo ouvir a professora a contar a história.
Para vocês enviamos desenhos que fizemos , foi mesmo interessante fazer este trabalho. A escolha dos trabalhos foi dífícil, por isso a nossa professora pediu a outro professor e ele escolheu o desenho da Cristiana, do Diogo Fernandes e do Diogo Gonçalo, a turminha espera que vocês gostem.

Aconselhamos a leitura deste livro aos nossos amiguinhos que já sabem ler, vão gostar de certeza.
Luísa Ducla Soares e Manuela Bacelar são duas escritoras que nos encantaram com a “História das cinco vogais” e muitas outras.

" Ulisses "

A turma do 4ºA da profª Arminda, na EB1 da Gesteira trabalhou o livro "Ulisses". Aqui fica um registo do trabalho.

Dia Da Deficiência – 3 de Dezembro de 2009

E se eu tivesse um irmão diferente…
O dia da deficiência é um dia especial para os deficientes porque é nesse dia que as pessoas ficam a saber como é difícil para eles. Alguns meninos têm trissomia 21. Agora vou imaginar como era ter um irmão com trissomia 21.
Como as crianças com trissomia 21 aprendem mais lentamente do que nós eu tinha de o ensinar a caminhar, de o ajudar a subir e a descer as escadas, ensinar-lhe a segurar bem na colher. Brincava com ele e às vezes fazíamos castelos de areia, jogávamos à bola e às escondidinhas. Os meus pais tinham de lhe prestar mais atenção e de o ajudar a fazer os trabalhos.
Gostaria que os meninos não fizessem troça do meu irmão porque ele é igual a todos e é muito importante para mim.
Muita gente não sabe o que é ter trissomia 21 e ficam estarrecidos a olhar para esses meninos e eles sentem que são diferentes de nós e ficam tristes.
Apesar da trissomia 21 ser uma doença que provoca algo diferente, podemos ajudar a que essa deficiência seja mais fácil de ultrapassar.
Os meninos que têm trissomia 21 são especiais por aquilo que eles são.
Se eu tivesse um irmão diferente brincava com ele e tratava-o como se não tivesse nenhum problema.
Trabalho realizado pelos alunos do 4º ano (Turma A) da Giesteira e apresentado aos alunos do 3º ano. Com a colaboração das docentes das respectivas turmas e a orientação da docente do ensino especial Maria Goreti Carmo.